Педагогика

Популярные работы

Личностно-ориентированное развивающее обучение И.С. Якиманской

echo "Личностно-ориентированное развивающее обучение…………….9 2.1. Модели личностно-ориентированной педагогики…………..9-12 2.2. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения……………………………………

Развитие образной речи старших дошкольников на основе произведений и фольклорного жанра

echo "Литература помогает ребенку изложить свое отношение к прослушанному, используя готовые языковые формы. Мы живем в интересное и сложное время, когда на многое начинаем смотреть по-иному, многое з

Одарённые дети в системе воспитания и обучения

echo "Интересен его ответ на вопрос, как он умудрился открыть теорию относительности: 'В детстве я очень медленно развивался, поэтому те вопросы, на которые все дети получили готовый, авторитетный отв

Фольклор и его значение в воспитании детей

echo "Некоторые жанры и виды фольклора прожили длительную жизнь. Их своеобразие прослеживается только на основании косвенных показаний: на текстах позднейшего времени, сохранивших архаические черты со

Как школа должна оказывать помощь неудачникам

echo "Казалось, девочки совершенно не соответствовали общепринятым представлениям о подростках-правонарушителях. Однако их рассказы о прежней жизни не оставляли никаких сомнений: они были твердо увер

Педагогические идеи Яна Амоса Коменского

echo "Краткая биография Яна Амоса Коменского. Ян Амос Коменский (1592 - 1670) родился в Южной Моравии (Чехословакия) в семье члена общины Чешских братьев. Учился в Гернборнском и Гейдельбергском унив

Проблемы профессионально-психологической компетентности и профессионально-личностного роста

echo "Понятие «компетентность» применительно к характеристике уровня профессиональной подготовки используется относительно недавно. В. И. Даль под компетентностью понимает полноправность и использует

Состояние развития различных форм мышления у младших школьников

echo "Актуальность темы обусловлена тем, что в период младшего школьного возраста происходят существенные изменения в психике ребёнка усвоение новых знаний, новых представлений об окружающем мире пере